一枝毛筆可讓外籍生學好中文？從漢字之美感受中國文化

香港作為國際之都，一直致力成為地區性的教育樞紐， 在2020/21學年，就讀受資助學校的非華語生總數就有逾2.6萬人。然而對外籍生來說，中文可以說是世界上難學的語言之一，除了有超過十萬字，更是他們的第二甚至第三語言，日常應用機會不多，難以進步。如果想外籍生學好中文，融入社會，又有甚麼方法？

簡述：一枝毛筆可讓外籍生學好中文？從漢字之美感受中國文化

1. 學習中文對中小外籍生有何益處？

   • 擴大人際網絡

   • 提升表達能力

   • 豐富文化體驗

2. 如何令中小外籍生學好中文？

3. 寫毛筆字會遇到甚麼困難？

   • 筆劃結構

   • 筆觸控制

   • 文化理解

4. 如何推廣書法活動？

5. 結論：一枝毛筆趣味學中文

學習中文對中小外籍生有何益處？

中文博大精深，如果外籍生能夠學得好，將有以下意想不到的得著：

1. 擴大人際網絡

當外籍生能掌握基本中文，就可以和香港學生有更多交流，建立良好的人際關係，甚至是深厚的友誼，在校內外生活互相支持，有助融入校園生活及社會。

春瑞藝術為各類機構舉辦趣味與美感兼備的文化新年活動，香港中小學生可以在輕鬆的學習氣氛下，發揮想像力，創造「字畫合一」的作品。如果你是香港中小學校或社福機構的老師或社工，歡迎點擊以下按鈕，聯絡春瑞藝術安排活動報價。

2. 提升表達能力

掌握一門不同於母語的語言，可以開發語言學習能力，以及訓練思維靈活性。有研究發現，學習外語的學生比同齡人有更出色的表達能力，因為在語言轉換過程中，會不斷思考用甚麼詞彙比較恰當，連帶提升表達時的思考邏輯，能夠確實說出自我想法，與他人溝通。

3. 豐富文化體驗

如果能夠培養外籍生學習中文的興趣，他們自然會主動鑽研，慢慢發展成可以閱讀中文小說、欣賞中文電影、聆聽中文音樂等，進一步了解中國文學、藝術和傳統價值觀，更深入體驗中國文，豐富文化體驗。

如何令中小外籍生學好中文？

想外籍生學好中文，首要令他們覺得學習充滿趣味性，不是沉悶的死記硬背。

寫毛筆字是一個有趣且具啟發性的活動，外籍生可以從簡單的漢字開始，如數字、日常生活用字等，逐漸擴大詞彙量和增加難度，進一步練習在日常書寫漢字。

另外書寫毛筆字的過程需要高度集中，透過模仿範例字，從基本筆劃學起，如橫、豎、撇、捺等，把漢字的筆劃順序和字型結構牢牢記入腦。這種邊寫邊學的方式，令學習過程變得有趣又好玩，不會抗拒學中文。

寫毛筆字會遇到甚麼困難？

外籍學生平日不常書寫中文字，初學毛筆字可能會遇到以下挑戰：

1. 筆劃結構

毛筆字的筆劃和結構對於外籍學生來說可能是全新概念，教學者需要引導學生通過觀察和模仿來學習。起初可向學生展示正確的筆劃和結構，提供示範，再讓他們嘗試摹帖，即把紙張覆蓋於字帖上，在紙上書寫，藉由仿製的方式快速學習，並鼓勵他們多練習。

2. 筆觸控制

想寫一手好看的毛筆字，「力度感」是非常重要的因素，字體太幼會顯得軟面無力，太粗墨水又會化開，需要小心控制筆觸力度，對學生來說可能是一個挑戰。真正落筆前，可以為學生提供適當的練習和指導，設計一些筆劃和用筆力度練習。

3. 文化理解

毛筆字不僅是一種書寫技巧，漢字的一筆一劃都承載着中國文化的特色和智慧。外籍學生可能需要了解更多漢字歷史和文化背景，才能真正體會到毛筆字的魅力，寫得一手好字。教學時多分享相關的歷史和文化知識，有助外籍生更好地體驗和理解中國書法的美感和文化價值。

如何推廣書法活動？

為了讓更多外籍學生有機會學習毛筆字，中小學校或機構可以組織書法工作坊或比賽，邀請專業書法老師指導學生，讓學生可以在正規的學習環境中學習毛筆字。另外也可以組織文化交流活動，讓外籍學生與本地生一同參與，通過寫毛筆字促進彼此交流，互相學習。

結論：一枝毛筆趣味學中文

中文字是象形文字，蘊藏智慧的結晶，而書法更被視為中國文化中最崇高的藝術形式，地位超越繪畫和雕塑。外籍學生透過專業書法導師指導，可以學好中文，快樂探索中國語言的奧妙之處。

假如你也想為中小學校、教育機構、私人機構、社區中心舉辦硬筆書法活動，歡迎聯絡春瑞藝術，查詢更多課程資料。