小巴水牌 ‧ 寫下香港，也寫下您的故事
從街頭地名到個人創作，把香港獨有的手寫文化變成屬於自己的文字作品。
透過認識水牌的歷史、字體與色彩特色，再親手設計文字內容，不只是重現一件香港文化作品，更可以用一塊水牌，寫下屬於自己、學校與這座城市的故事。
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活動可按照不同年齡調整教學深度。
小學生可以集中認識香港交通文化、顏色與文字構圖；中學生則可以進一步加入街頭字體、視覺傳達、香港社區文化及設計概念。
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可以。
學校可以統一活動主題，亦可以讓學生自行設計文字。內容可以是香港地名、校園地點、校訓、成語、價值觀字詞，甚至個人創作。
導師會按活動安排提供合適的設計指引。
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可以。
活動所需的白色膠板、畫筆、顏料及相關製作物資均會由春瑞藝術準備，每位學生可以完成自己的小巴水牌作品並帶走。
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從10人的小班講座，至超過100人的大型講座，甚至是遠距網絡講座，春瑞藝術都有豐富經驗，為學員帶來精彩兼具深度的文化授課。
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可以。
例如學校正在舉辦香港文化週、中文週、價值觀教育活動、社區認識課程或周年活動，我們都可以將相關文字及學習內容融入工作坊。
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一般建議安排約60至90分鐘。
實際流程可以按照學生年級、人數、場地及學校時間表作出調整。
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可以。
春瑞藝術可按照參加人數安排導師、物資及教學流程，從班本活動至大型文化日均可按實際需要制定方案。
相關課程項目
我們的合作案例
活動分享：寶安商會王少清中學
一塊小巴水牌，可以成為認識香港文化的起點。
同學先觀察傳統小巴水牌的文字排列、顏色及字形特色，思考為甚麼簡單幾個中文字，可以在繁忙街道上令人一眼讀懂。
完成基本認識後，同學開始設計自己的水牌，從文字內容、字體大小、排列位置到配色逐步構思，再利用畫筆親手完成作品。
林大輝中學的彩虹書法體驗
我們帶領中一新生揮毫寫下「志於道，游於藝」。透過彩虹書法這種創新的演繹方式，學生在色彩流動中體悟儒家哲學與學校重視的「體藝並重」精神。
這不僅是一堂迎新書法課，更是一場將校園願景內化為個人修養的文化啟蒙禮，讓新生在入學之初，便在墨香中找到定靜與方向。
路德會呂祥光中學的中文科專題研習
陳老師每年都會幫同學準備與中國文化有關的工作坊，在放學時段增潤學生的文化知識，今次就選擇了 書畫與本地文化有關的小巴水牌，設計自己的專屬水牌。
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獲益一生的中華文化活動
額外一小節，蘊藏數千年。
我們的導師善用中國傳統文化，培養學員對中國文化的興趣，掌握古典工藝的審美標準，奠定中華文化的美學基礎。
春瑞藝術擁有豐富活動策劃經驗，得以為香港中小學校提供定制化活動細則，包括特定人數、特定活動細則、教學詳情、導師選擇等。
歡迎聯絡春瑞藝術，制定適合學校日程與需求的中華藝術活動。
常見問題
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春瑞藝術為香港中小學校、非牟利機構、社福機構、各類企業與公司團體合作，根據機構需求，提供多元化的中華藝術文化活動，包括短期工作坊、大型校內講座、中華文化週、團隊建設活動、門市宣傳活動等。
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春瑞藝術以中華藝術為核心，推出彩虹書法、剪紙、硬筆書法、毛筆書法、茶藝等活動。除此以外，我們亦提供和諧粉彩、遠距網課教學、社福活動、企業團隊活動等，歡迎各類機構查詢。
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香港中小學校老師需提供以下資訊：
學校名稱與地址
您的姓名、校內職銜、電郵地址與聯絡電話
期望舉辦活動的日程表（如4月初至5月初）
期望活動服務多少名師生？（如50位學生，4位老師）
期望查詢什麼類型的活動報價？（如中華文化週及中華文化講座）
活動預算
任何額外備註
請將相關資訊發送到 [email protected]
我們取得相關資訊後，我們便會盡快與你聯絡。
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香港社福機構社工需提供以下資訊：
社福機構名稱與期望舉辦活動的機構地址
您的姓名、機構職銜、電郵地址與聯絡電話
期望舉辦活動的日程表（如4月初至5月初）
期望活動服務多少名學員？（如50位學員，4位社工）
期望查詢什麼類型的活動報價？（如中華文化週及中華文化講座）
活動預算
任何額外備註
請將相關資訊發送到 [email protected]
我們取得相關資訊後，我們便會盡快與你聯絡。
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商業合作需提供以下資訊：
企業名稱與地址
您的姓名、公司職銜、電郵地址與聯絡電話
期望舉辦活動的日程表（如4月初至5月初）
期望活動服務多少名顧客或員工？（如50位員工或600位顧客）
期望查詢什麼類型的活動報價？（如門市宣傳活動或團隊建設工作坊）
活動預算
任何額外備註
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我們取得相關資訊後，我們便會盡快與你聯絡。
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