於王肇枝中學舉行中華文化講座,60分鐘一次過了解非物質文化遺產兼動手製作。



講座不一定要坐定定聽足一小時,如果可以親手體驗非遺藝術,同學對於傳承傳統文會更有興趣 。

今天張老師就來到大埔王肇枝中學,為同學帶來一場中國文化講座-彩虹書法的吉祥寓意。


王肇枝中學的學生

大家都很好奇如何用一枝筆寫出彩色的筆劃。


彩色筆劃帶著的意涵

中國種種傳統工藝的背後,往往蘊藏著一些民間想傳達的訊息。寫出色彩奪目的藝術字固之然極具觀賞性,而原來彩虹書法的源起據說是因為期待雨過天清, 雨後出彩虹。

有時候我們學習時太過著眼於最後的完成品,而忽略了過程。今次春瑞藝術有幸與王肇枝中學合作,與同學一同細味工藝的每個細節,品味製作過程的酸甜苦辣。


假如你也期望為中小學生、社福機構、社區機構舉辦中華文化活動

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中秋佳節, 用民間工藝為校園及會所帶來節日氣色。