古人創作詩句時，往往是按照所見的景物，在引用內心的感受填詞，所以每一首詩其實都是一幅畫面，所謂every every picture tell a story，同樣每一個故事或者詩句其實也是一個畫面，而影像學習向來對于加深記憶力有直接好處，小朋友或者同學可以近深刻記得唐詩宋詞的內容及作者感受=這個也是我們創作開發這個活動的原意。