2023年中小學生如何學習中國剪紙？分享四個教學主題

剪紙為非物質文化遺產的一員，至今已有數千年的歷史。從古代的記事、民間風俗，到今天在中小學課程中剪紙已有非常多的演變。今天的剪紙可選用不同種類的紙張，工具亦花多眼亂，光是剪刀和雕刻刀就有幾十種。然而萬變不離其中，剪紙藝術始終離不開「一手執刀，一手執紙」，剪出具有祝福、吉祥意味的作品。

簡述：2023年中小學生如何學習中國剪紙？分享四個教學主題

1. 為何剪紙工藝與眾不同

2. 四種創作剪紙的主題

   • 名勝古跡

   • 西安的大雁塔與鐘樓

   • 國際學校同學如何透過剪紙學習中國文化？

3. 十二生肖或動物

   • 你知道剪紙藝術中最常見的動物是什麼嗎？

   • 生肖剪紙的選材技巧

4. 團花剪紙

   ‧用紙張表達放射美學

   ‧室內佈置的最佳題材

5. 文字

   ‧配合不同主題造出特色小品

6. 結論：探索剪紙的創新，在傳統文化中看到不同的創作可能性

為何剪紙工藝與眾不同?

有什麼工藝是材料如此簡單，但觀賞性極高，且任何初學者麵都可以很快上手？相信剪紙是不二之選。

參考建築物作為剪紙題材

中國各地都有著不少名勝古蹟，以剪紙的技巧把這些建築剪下來能增加中學生對傳統藝術的認識，同時藉此學習到中國文化當中，各地的風俗特色。

1. 漢基國際學校舉行的中國文化活動

 春瑞藝術與學校商討如何將西安的特色融入剪紙當中，老師希望將具代表性的西安建築-「鐘樓」、「大雁塔」元素加入在傳統藝術工作坊當中。

及後剪紙藝術家清清老師便設計了兩款適合小學生的剪紙花樣，同學可以從中學習到的剪紙技巧有：運用對稱技巧，張紙對接後繪畫圖樣，剪好後完成兩邊相對師的大雁塔作品；另外從中學習了中國傳統花紋-祥雲紋。

2.生肖動物往往最受歡迎

每次問及同學希望下一次學習剪什麼題材的時候，收集到最多的意見通常是熊貓，還有各種貓、狗、豬、雀鳥等等各種各樣可愛的動物，傳統剪紙中也包括了以生肖創作的作品。

其中一個經典動物題材，同學往往意想不到，就是蝙蝠！蝙蝠的「蝠」字因為諧音與「福」相近，被認為是帶有福氣的意思，每當剪紙藝術家想在作品當中表達財富和福氣的涵義，就會把蝙蝠和銅錢加入在其中。

中學生學習新做剪紙時，可先學習展出動物的頭部，把動物的最大特徵展出。因為剪紙的難度在於難以刻劃立體感，以老虎為例，他的最大特徵是額頭上有一個「王」字，鼻和嘴巴的形狀，以及面頰的鬚。重點在於把每一種動物的特徵放大，讓觀賞者認出作品的主題。

在優才書院中學部的才華班學習小組中，同學正學習以燕子為題的剪紙技巧，當中運用了陰刻的技巧把燕子的翅膀仔細刻剪出，加上需要拿捏好燕子的身形，可以訓練同學的專注力以及剪刀運用能力。一個學期下來，已經培訓出20多位「小師傅」了。

團花以及文字也是剪紙的好朋友

可能大家會對這個名字比較陌生，但在一些中菜廳、茶居或者古色古香的建築當中，都不能發覺團花剪紙或設計的身影。

1. 團花剪紙，放射的美學

做法是把一張正方形的紙，對摺兩次至到四次，運用摺疊後所剪的花紋會重複出現的原理，按照設計好的花紋剪好之後再打開紙張，就會出現一個放射的圖案。

團花剪紙往往會為中小學同學帶來很大的成功感，因為攤開紙的瞬間會出現意想不到的效果，加上放射的圖案具有裝飾性，完成的作品可以錶起貼在壁報上作裝飾品，亦可以在不同場合展出，例如文化週、校園開放日等等展出同學的剪紙作品。

2.漢字剪紙，意想不到的創作

其實從古至今都有着用文字作為剪紙作品的例子，例如最常見的「春」、「福」，今次想分享的，就是對於中小學同學來說，可以有更多發揮的空間：例如使用學校名稱、人名、祝福的賀詞等等不同詞句創作成剪紙作品。

例如在東華三院甲寅年總理中學60周年的校慶當中，中文學會的同學就想到把學校的元素加入在中國剪紙上，於是就以甲寅為題，加上外框的中式花紋作為學校周年紀念的作品，最後更加順利於校園內展出。

結論：探索剪紙的創新，在傳統文化中看到不同的創作可能性

學習傳統藝術可以吸取前人多年來累積的智慧和技巧，他並不代表古舊，更加像是昨天和今天之間的關係，成全着數千年下來的剪紙文化，中小學都可以教導同學在中國剪紙中的知識，並由同學創作出獨一無二的剪紙作品。

假如你也想為中小學校、教育機構、私人機構、社區中心舉辦剪紙活動，歡迎聯絡春瑞藝術，查詢更多課程資料。