零基礎也做到！適合香港中小學生的中華傳統剪紙活動！

每次春瑞藝術為香港中小學校舉辦中華文化日時，除了攤位遊戲與課室的教學班外，我們亦會舉辦講座或表演。

講座主持人通常都會與學生互動：提起傳統藝術，各位同學首先會想起什麼？十居其九，都會回答「琴棋書畫」，但傳統技藝何其多，當中有一款更加源遠流長，當屬「中國剪紙」。

自2009年，聯合國教科文組織將「剪紙」列入為「非物質文化遺產名錄」後， 香港中小學校對「傳統剪紙教學」的關注程度亦有所增加。到底歷經數千年後，剪紙為何仍受香港學生與老師喜愛？

簡述：零基礎也做到！適合香港中小學生的中華傳統剪紙活動！

1. 什麼是中國剪紙？

2. 學習剪紙對學生有什麼幫助?

3. 零基礎可以如何開始學習剪紙?

   • 一切從一把剪刀開始

   • 揀選紙張

   • 由淺至深學習不同主題的剪紙

4. 結論：剪紙是一門充滿情趣和藝術性的工藝

什麼是中國剪紙 ?

中國剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用於裝點生活或配合其他民俗活動的一種民間藝術。

在香港，剪紙具有廣泛認識與市民喜愛，並融入我們社會生活之中，屬於民間文化的重要組成部分。

在春瑞藝術，我們化繁為簡，將各樣花紋與圖案化為香港中小學生都能在零基礎下，輕鬆通過簡單工具製作的剪紙課程。如果你是香港中小學校或社福機構的老師或社工，歡迎點擊以下按鈕，聯絡春瑞藝術安排活動報價。

剪紙對香港學生有什麼益處？

剪紙就如琴棋書畫，需要同學高度集中，才能製作出成功的剪紙作品。在製作過程中，一眾學生們能夠學到什麼呢？

1. 認識美學和陶冶性情

日常生活當中，處處充滿剪紙蹤跡。

從酒樓的門面設計、中茶廳的門框、婚宴中的雙喜圖案、揮春上的裝飾紋樣⋯⋯不知不覺中，剪紙已經成為了香港生活一部分。

在香港中小學校舉辦的中華文化日、攤位活動或教學工作坊中，「剪紙藝術」才得以重新成為同學們爭先學習的工藝。

在短短一小時內，中小學生可以在零基礎下，剪出團花和各種生肖圖案。過程中，同學們都十分專注，暫時放下了功課和測驗考試的壓力，只為完成一幅屬於自己創作，而又獨一無二的剪紙藝術品。

2. 培養學生的數理化與藝術思維

「對稱軸」、「3D立體圖形」、「鏡面反射」⋯⋯曾經有位剪紙藝術家講過：「紙張的各種對摺方法都是在印證數學公式」。

數學概念對學生而言或是一大難題，尤其面對幾何圖形與對折、對稱、反射等概念，更是頭痛。

剪紙既是中華文化的重要組成部分，同時亦是考驗中小學生對數理概念的理解。

當我們以為藝術歸藝術，數學歸數學時，不少老師卻向我們分享：學校很喜歡春瑞藝術設計的「數理化剪紙教學」呢！

因此，我們在研究剪紙藝術時，也可從其他學科角度切入，讓香港中小學校的課程連動一起，進一步提升學生能力。

零基礎可以如何開始學習剪紙?

知道了剪紙的好處，就讓我們從簡單的剪紙技巧開始吧。

1. 初學者，只需預備一張紙與一把剪刀

初學剪紙，只需一張紙與一把剪刀就可開始。

春瑞藝術期望中小學生不只動手，更要確切學懂剪紙技能。因此我們會預備「中華剪紙」相關知識，並確保過程安全。

相關工具相當簡單，一張紙與一把剪刀就夠。

至於紙張，我們選擇用環保紙，宣揚環保概念之餘，亦避免讓同學養成一種概念：要等到材料準備好才能動手。讓我們隨心創作，隨手發想吧。

2. 初學者，從最簡單的圖案入手

不論是正方形、長方形、還是圓形，先讓我們以最簡單的圖案熱身。

別以為簡單練習，剪非常簡單的圖案就代表無用功。

事實上，中國剪紙的基本剪法分「陰刻」和「陽刻」兩款。前者是以凹下的部分造形，後者則以線條造形。

一幅剪紙作品，陰陽並存為佳，所以最簡單的圖案反而是練習「陰刻」與「陽刻」的關鍵起點。

繼而，讓學員慢慢學習剪出紋樣，如「月牙紋」、「柳月紋」等。

培養出成功感後，就可以慢慢嘗試不同題材，例如生肖、團花、花鳥、山水等。

結論：從一張紙剪出歷史、文化、美學

紙張除了記事，也可以幻變萬千，成為一幅幅具裝飾性、吸引力的藝術品。

想必這也是中國剪紙被納入『非物質文化遺產』的重要理由吧。

假如你也想為中小學校、教育機構、私人機構、社區中心舉辦中國剪紙活動，歡迎聯絡春瑞藝術，查詢更多課程資料。